Proyectos Pedagógicos : agosto 2019

Proyectos Pedagógicos Marcelo Torres Cruz

Marcelo Torres Cruz, pedagogo y poeta Colombiano, nacido en Bogotá, realizó estudios de Teología en el Instituto Superior de Teología y filosofía y letras en la Universidad Santo Tomas de Aquino, fue cofundador de la Red Teoartística de Kaired Colombia y Teología juvenil en Dimensión Educativa. Ha escrito varios textos poéticos y ha acompañado una serie de espacios educativos en Colombia y América Latina; entre ellos: La Universidad Javeriana, la universidad Uniempresarial, Solidaridad Por Colombia y el Ministerio de Educación de Venezuela, ha sido exaltado en varias oportunidades; con premios nacionales e internacionales como: el Comite Olímpico Internacional por la construcción de pedágogías para la paz y el Ministerio de educación venezolano. También se ha destacado como organizador de múltiples festivales donde se manifiesta una cultura ecológica y artística entre ellos: El Festival Ecológico Lolita Acosta Maestre, festival de la Montaña Mágica en Pereira.

Hoja de vida de proyecto

Hoja de vida del proyecto

1997	· Los Misioneros Claretianos solicitan un acompañamiento y realizar un proyecto de pastoral Educativa para el Colegio Nacional Andrés Bello
1998	· Se implanta el proyecto pastoral educativa en el colegio nacional Andrés Bello con estudiantes de la Jornada Nocturna.
1999	· Se realiza el foro ecuménico escolar colegio Nacional Andrés Bello, con la participación de varios colegios e iglesias locales.
2000	· Dimensión Educativa pide a Marcelo Torres Cruz hacer parte del equipo fundador de Teología Juvenil. · Se abre la discusión “espiritualidades en la escuela”. · El colegio Distrital Nuevo Chile en cabeza de su rector Carlos Galán solicita a Marcelo Torres Cruz en el proyecto fortaleciendo el área de espiritualidad en el proyecto Cátedra Chilena. · Se realiza el segundo foro ecuménico escolar en el colegio Distrital Nuevo chile
2001	· Marcelo Torres Cruz, es reconocido por el comité Olímpico Internacional por sus aportes pedagógicos a la paz. · Se realiza el foro por la palabra, los estudiantes del colegio nuevo chile poetizan sus vidas.
2002	· Se inicia el trabajo a zonas de conflicto en el Cauca y Tolima con estudiantes en escenarios de guerra, espiritualidades para la paz.
2003	· Cátedra Chilena es reconocido como el mejor proyecto de la secretaria de Educación y los estudiantes obtienen el 23 lugar en las pruebas saber. · Marcelo Torres Cruz es invitado a participar en el curso de CELADEC (Comisión Evangélica Latinoamericana de Educación Cristiana)
2004	· Marcelo Torres Cruz, funda la Red Teoartística en la ciudad de Popayán junto con otro grupo compañeros y compañeros y compañeras artistas.
2005	· Se realiza el taller de pedagogía de la Deliberación con la universidad de los Andes y el colegio Nuevo chile motivado por Calos Galán Y Marcelo torres Cruz
2006	· Se finaliza el proyecto Cátedra Chilena y se pide hacer un trabajo con otras instituciones aliadas fortaleciendo el trabajo en cuerpo, salud emocional y espiritualidades de las familias.
2007	· El IDRD fortalece el proyecto prestando sus instalaciones.
2008	· Se inicia el trabajo desde la sanción corporal, el cuerpo toma fuerza por las sanación en violencias escolares. · El colegio Juan Pablo primero invita a Marcelo Torres Cruz acompañar la institución atendiendo las Violencias y las dificultades de inter-relación humana
2009	· Marcelo Torres Cruz hace parte de Kairos educativo Kaired · Marcelo Torres hace parte de la reflexión latinoamericana de teología en la paz Bolivia. · La Corporación Universitaria minuto de Dios, Universidad la Salle, Universidad Nacional Abierta y a distancia. Invita de ponente Ponente central del III seminario internacional de NO-violencia, se realizó en la sede principal de la corporación universitaria Minuto de Dios. · Se inicia el proyecto en el colegio Manuelita Sáenz.
2010	· Las hermanas salesianas solicitan un espacio para la reflexión escolar a partir de sus cien años de llegada a Colombia. · Marcelo torres Cruz escribe el libro “ Un pasajero sin equipaje”, recreando las espiritualidades y la re significación del conflicto armado
2011	· Venezuela Invita a Judith Bautista y Marcelo torres cruz a realizar una serie de trabajos Judith en el área de Autocuidado y Marcelo en espiritualidad escolar. · Marcelo es reconocido por el Ministerio de Educación para poder popular de Venezuela. · Se realiza el primer encuentro de espiritualidades jóvenes en Cali Colombia con la participación de cinco regiones a nivel nacional
2012	· La universidad Javeriana y Uni-empresarial se comparte el trajo de espiritualidad escolar. · Nace el cd “Minga de la esperanza” para acompañar procesos pedagógicos. · Se presenta el proyecto realizado en el Colegio Manuelita Sáenz en el foro de la localidad. ·
2013	· Se realiza el mural en memoria a la vida de la estudiante asesinada Sharon Melissa marmolejo en el Colegio Eduardo Umaña y se implanta un Mural en este colegio rechazando la violencia hacia la mujer. · Se organiza el segundo encuentro de experiencias jóvenes en Pereira con una mirada artística, contextos y realidades jóvenes. · Los estudiantes del colegio manuelita Sáenz elaboran un video sobre el proyecto y el impacto en sus vidas. · Se inicia el trabajo en el colegio Manuelita Saenz Cristóbal Sur, fortaleciendo sentidos de vida.
2014	· Se inició el trabajo con el tema la espiritualidad de la familia en la escuela. · Solidaridad por Colombia pide la reflexión de espiritualidad escolar en sus espacios de trabajo. · Se acompaña el colegio CEDID Cano Isaza en la jornada nocturna, “fortaleciendo las espiritualidades para la Vida” · El colegio san Cristóbal inicia con el trabajo en familias y espiritualidades por la vida. · Se realiza el mural de sistematización del colegio IED Leonardo Posada ubicado en la localidad Bosa y se profundiza en el tema de las familias.
2015	· La revista Vida hace un artículo, llamado: “Espiritualidad escolar para transformar la ciudad”, donde hace una referencia al y al trabajo en espiritualidad familiar de Marcelo Torres Cruz

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domingo, 18 de agosto de 2019

Laboratorio Pedagógico corporal, Universidad del Quindio

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